Онлайн Золото нации смотреть

Данное шоу произвело на меня неоднозначное впечатление. С одной стороны, безусловно, радует, что с детьми занимаются и поощряют их интересы. Просматривая отзывы, я столкнулся с восторженными комментариями, будто бы там выступали маленькие гении. Нельзя не отметить одаренных детей: с феноменальной памятью, способностью к абстрактному мышлению, знанием множества фактов. Эти юные таланты поистине впечатляют своей сообразительностью и интеллектом. Если сравнивать с проектом "Лучше всех", то "Золото нации" определенно выигрывает в плане оригинальности и интересных заданий. Однако, название мне показалось чересчур пафосным. Возникает ощущение, что остальные дети – не более чем "серебро" или "медь". Поощрение талантов – прекрасно, но убеждать ребенка в его исключительности и неповторимости – путь к самодовольству. Я сам в юности был одарен математике и физике, с легкостью усваивал сложные теоремы и решал нестандартные задачи. Доказательства теорем для меня были увлекательной игрой разума. В то время я с удовольствием читал задачники Сканави, владел формулами, недоступными большинству одноклассников. Все это благодаря моим увлеченности и усидчивости. Думаю, что и у многих участников проекта "Золото нации" была подобная история – что-то зацепило их, разгорелся интерес, и они углубились в изучение. Кстати, еще со школьных лет я знал огромное количество немецких слов, что позволило мне без особого труда освоить язык в университете. Но проблема заключалась в том, что никто не помогал мне развивать этот талант. Лишь в университете преподаватель немецкого давал мне иностранные журналы, и только тогда я начал понимать речь на слух. Именно поэтому считаю, что важно комплексное развитие детей: если они любят флаги, стоит познакомить их с географией, историей, культурой стран. Любовь к абстрактному мышлению – прекрасная основа для изучения математики, логики, программирования. Жаль, что у многих детей нет возможности получить качественное образование и развивать свои таланты. ВУЗы дают теоретические знания, но не практический опыт. И как следствие – трудности с трудоустройством, поиск своего места в жизни. Радует, что сейчас всё больше бэби-клубов и курсов по развитию детей – это положительная тенденция. Из недостатков шоу хочется отметить ведущего Александра Пушного. Он неплохой человек, но для проекта такого уровня хотелось бы более авторитетную фигуру. Зато наличие эксперта – undoubted plus. Радует, что в проекте представлены не просто старательные дети, а действительно одаренные: способные складывать композиции из музыкальных отрывков, разбираться в истории, демонстрировать глубокие знания. Отсутствие танцев и песен – безусловный плюс. Интеллект – главная ценность этого шоу. Хотелось бы больше узнать о воспитании детей, услышать истории родителей. Соведущую практически не видно. Дети – настоящие умнички! Но важно, чтобы они гордились своими достижениями, а не считали себя избранными. Их фразы о том, что они "не совсем обычные" – настораживают. Формат проекта, к сожалению, может нанести вред детской психике. Напыщенность и соревновательность могут привести к завышенной самооценке и проблемам с коммуникацией в будущем.